Educación publica nada que hacer, el negocio manda. Los intereses de los amiguetes de la pela, del dinero. Mas claro, diáfano y cristalino imposible...servidumbre voluntaria, ante el capitalismo salvaje en contra de los de siempre.

 Neoliberalismo con el dinero de la gente trabajadora y honesta.

HIT, o la decadencia del estado del bienestar y la llegada (nunca se fue) del capitalismo "voraz". Serie.

 ¡Qué tiempos aquellos! ¡Y con que ganas me jubilé! 

Lo que había sido un trabajo fascinante, se estaba convirtiendo en una pesadilla después de los recortes y la masificación. La falta de recursos para atender, adecuadamente,  al alumnado que se encontraba en el aula completamente forzad@, sin ganas ni estímulos, y que convertía el aula en una carrera de obstáculos. 

Eso sí, "eso" al final, gracias a los recortes de los que tanto presumieron, a la banca ya se sabe.

Antes momentos fascinantes, gratificantes y maravillosos con un alumnado con ganas y respetuoso.

Trabajo inmenso el que se hace.

A favor de la educación publica, por descontado, de calidad, protegida para no degradar las aulas, recursos para superar diferencias.

 Un país que no apoya su sistema público no es nada, no es nadie. 

Hay demasiadas, demasiados nadas y nadies.

Qué pena no puedo leerlo.

Educación, alumnado, animalitos, raro mundo el que está por venir.

Si no lo leo no me lo creo.

Escuela, bullying o el lado oscuro de la naturaleza humana que se destapa demasiado pronto, en las escuelas, y no importa a quién vaya dirigida, la maldad del acoso es inmensa por miserable.

 Nadie está a salvo de la miseria humana.

Universidad, poder, sumisión o triste servidumbre, voluntaria o no.

 Tristes los abusos, triste la servidumbre voluntaria o no.

Yolanda Díaz, The Guardian, Ada Colau. Sumar, ¿Sabemos? We need to unite. La derecha "conservadora" lo ha hecho, se ha unido con un partido como Vox, capaz y con ansias de volver a las mujeres a la peor caverna, entre otras muchas cosas peores, sino reaccionamos. ¿Sabremos sumar en positivo sin envidias, rencillas, zancadillas? Somos un país de fracaso escolar total, de fracasos históricos de todo tipo acumulados, ¿Sabremos?

 Colau introduced Díaz, saying she represented “hope and the prospect of utopia”. She said: “Yolanda gives us the right to dream and to hope. We hope she will be the first woman prime minister of Spain.”

Our project for the country isn’t an electoral campaign, it’s bigger than that,” she said. “We have the chance to improve people’s lives. I think as a people we are up to the task of making a better country.”

Yolanda Díaz aterriza en Barcelona con su nuevo proyecto político "Sumar" (noticiasdenavarra.com)

Educación, caza, Andalucia, el mundo. Bowling for Columbine

 Una buena educación.

¿Esta clase de gente tiene nombre?

Impuesto de transmisiones. La gente trabajadora y honesta la más puteada. La clase política corrupta, se creen dioses del olimpo a cual mas caradura. Las elites guai, total todo va a seguir igual y los menos guai a verlas venir, como siempre.

 Somos una sociedad de fracaso total al no defender una escuela publica de calidad como principio, somos caca.

Covid-19, Pandemia, Estado de Alarma, Tribunal Constitucional, vox, Inconstitucionalidad.

Recuerdo la angustia extrema, ver como en las residencias el virus campaba a su aire, a la gente en intensivos, la cara de estupor cuando salían de ellos, no se creían lo que les había pasado, las muertes. 

El miedo, no saber que podría pasar, voy a morir, en esta situación tan extraña, a mí me pareció que, quedarse en casa, sin lugar a dudas, era lo más sensato.

¿Cuál es el fondo de la cuestión?

Estado de excepción.

Libertad, Democracia, conceptos vacios, o vaciados. 

Si no sabes que tu libertad termina donde empieza la del otro, otra, vamos apañad@s y, parece, nadie lo sabe. Cuando va la vida, qué decir.

Democracia un sistema político al servicio del capital, pues vaya.

Eleccions 14 f. Jo soc de les de fora les forces d'ocupació de tota mena, sobretot de les que diuen que són més democrátiques, més republicanes indígenes burgeses neoliberals que ningú. Fora les forces d'ocupació dels que diuen que la merda...no fa pudor; preferim que ens robin els nostres lladres i, cap problema si us salteu les lleis que no ens interessen però, vigileu, que tornarem a venir amb les retallades i les nostres lleis neoliberals contra la sanitat pública, l'educació pública, el benestar i el que pillem... que més dona, si els ho fem creure tot.

 Som uns unes cracs de la ...Ole, ole.

On la gent treballador, honesta i crítica?

Catalunya, covid-19, profesorado, hasta ahora no pruebas pcr, ni nada de nada, ahora, parece, autopruebas. El profesorado después de visionar un vídeo en youtube, tutorial, de aquí a dos semanas, se autocontrolara y, como siempre, parece que el mal gobierno de Catalunya es causa/culpa del mal gobierno de Madrid, todo es culpa del gobierno central. Ellos puros y cristalinos de m...eso sí.

 Ellas, ellos unos gestores excepcionales que controlan cada euro que se gastan en pro del bien común, no en el de sus bolsillos, ni de de la fidelidad clientelar, de los "a dit", de las subvenciones "raras" de proyectos absurdos alejados de la necesidad de la gente.

Que tiempos en los que se querían cargar todo lo público en beneficio de los bolsillos de los amiguetes. Cargarse la educación publica de calidad,  la sanidad pública de calidad, bienestar y la cultura y no tenian que justificarse. 

Sólo l@s que se llenan la boca de Catalunya, la convierten en insolidaria y egoista, y son los que se llevan lo que se llevan, cargos, sueldos y neoempresas que no sirven para nada, excepto crear fidelidades.

Ellos, ellas. neoliberales burgueses republicanos indígenas, saben y mucho de bolsillos llenos.

Al profesorado, después de 4 meses al pie del covid-19, un vídeo de youtube, y apañatelas como puedas, porque todo es culpa de Madrid.

Alguien debería prohibir los domingos por la tarde radio 3 Isabel Coixet.

Cuanta razón tienen tod@s que se quejan de que el mundo de la cultura está ninguneado, abandonado por las instituciones y al que, por el contrario, deberiamos estar super reconocidas, al que deberíamos darle las gracias, y muchas, ya que ella, la cultura, en todos los ámbitos, creo firmemente, supongo en otros, nos ha acompañado y mucho, durante este tiempo aciago que todavía no ha terminado. 

Hoy he dejado radio 3 un poco más después de Videodrom y, que sorpresa tan agradable, me he encontrado con este nuevo programa(septiembre 2020) de Isabel Coixet,que, me ha parecido un regalo de los de verdad, de los que te hacen con cariño, con amor. 

Me ha transportado a los domingos de antes de jubilarme, apenas dos años, a las tardes de domingo en las que un áurea especial me envolvía sin saber a ciencia cierta a que era debido.

Estaba feliz saboreando aún el fin de semana que se acababa y expectante por el día a día en el aula del mañana lunes. Me toca 1º de la Eso a primera hora, que grupo maravilloso, bueno algún elementill@, pero que delicia o, a los de segundo de la eso, los tres grupos seguidos y a cual más rabioso, bueno no, hay uno que me reconforta de los otros dos. 

Despues del patio tengo a "la jauria", sorry, a ver si lo que he preparado los atrapa,  que recuerdos, emociones, tensiones, de volver el lunes al aula, me ha despertado Alguien debería prohibir los domingos por la tarde.

La escuela clasista vuelve a salir a la calle. Un país que no valore por encima de todo una escuela pública de calidad para tod@s, es un país fracasado. Una ley consensuada por todos los partidos en beneficio de todo un país, impensable en una política sin alma, solo ideologia y bolsillo.

Escuela privada, sí, pero que se la paguen. ¿Un negocio neoliberal como otro cualquiera a base de subvenciones? con dinero público, claro. Tiene guasa, la verdad.

El problema son los recortes neoliberales a la educación pública con la intencion de socavarla y degradarla con el objetivo de beneficiar los negocios de los amiguetes de las empresas privadas clasistas.

Nueva Ley de Educación, la "Nueva" ley de educación pone al descubierto los intereses neoliberales de los neoliberales. ¿Elitismo, clasismo, segregación social? ¿y la hipocresia de otr@s?

 Derecho a la educación de calidad, parece que solo las elites nacional catolicistas la tiene. 

El resto migajas del botin.

Covid-19 Inicio del curso escolar en secundaria y bachillerato, lo que me ha explicado un familiar, profesor, hace presagiar la catástrofe.

No pcr's, medidas como las de un super. Mascarillas todo el mundo y si no cambia 30 alumnos por grupo, lo único, solo tiene un nivel de la eso. 

Como profesora recién jubilada, y me sabe mal por todo el profesorado, que contenta  estoy.

Animos, sois un@s campeon@s. 

Esta gentuza esta regalando los millones a los amiguetes con adjudicaciones de "urgencia" y a la escuela pública limosna.

"Però que bons que som i que bé que ho fem tot, això dels diners, s'enten, es clar".

Ahir: estudiants de la manifestació contra el pla de Bolonya; avui defensant el neoliberalisme, nacional catolicista indígena que promou la llei Aragonès.

Éxit total de la dreta neoliberal nacional catolicista corrupta indñigena. Han fet seu el carrer en defensa dels interessos d'una classe corrupta, neoliberal i nacional catolicista indígena.

Encaputxats i rastes, serà per dissimula la nova extracció social els estudiants. Tos i totes fills de les elits neoliberals, nacional catolicistes i corruptes. La família? S'amaguen per tal de que no sapiguem qui es el papa o la mama?

Hay que volver...hay que aterrizar

suerte que en general todo el alumnado es para disfrutar.
Inicio de vacaciones:



Final de vacaciones:

Solsticio de invierno

Hoy hemos entregado las notas a todo el alumnado, era imprescindible la presencia de los padres. Lo que en un principio era un agobio, entregar las notas a los padres/madres en presencia de sus hij@s, ha sido una experiencia muy positiva. No se dará la posibilidad de notas que se pierden por el camino, y es una buena oportunidad para cambiar impresiones con los pama. Pero también salen a la luz realidades que a veces no se entienden. Como en todos los Institutos Públicos, el alumnado "nouvingut" de muy diferentes orígenes, mayoritariamente maghrebi.
En una entrevista, madre separada, huyendo del maltrato, nivel educativo bajo, padre también maltratador. Haciendo un gran esfuerzo está llevando a sus hijos adelante con mucha dignidad, eso sí, trabajando en la limpieza en diferentes escuelas, todo el dia. Su hija, rebelde ( algo menos que el hijo, que no acepta para nada la decisión de libertad y dignidad de su madre a costa, según dice, de su comodidad, de su nivel de vida), comenta que la escuela le agobia, que son demasiadas horas, que no tiene tiempo para comer, vive lejos del instituto, debido a la separación, en fin un sinfín de problemas. Yo le comento ¿y el comedor escolar? sale caro, me comentan ¿y pedir una ayuda? en la situación en la que estáis es lógico que se os conceda, la madre responde rápidamente, con mucha rabia y quizás agraviada, niega y después se reconoce racista, en este país todas las ayudas son para los marroquíes, a los pobres del país no les toca nada del pastel. Me cuesta replicar, desconozco la situación concreta y los argumentos dados por la asistencia social para denegar la ayuda, lo que si es cierto es que en una salida muy interesante a nivel escolar, niñas de aquí se quedaron sin ir por no poder pagar el importe, otr@s pudieron hacerlo gracias a la catalogación de familia sin recursos. Podría ser que estuviésemos cometiendo alguna perversión administrativa? Las premisas deberían ser diferentes para un colectivo u otro y pienso, ya sé que habrá gente que no esté de acuerdo, siempre ante la necesidad, ayudar a las famílias necesitadas de aquí. En Marruecos hay mucha riqueza, pero la acaparan una minoria de la población, frente a condiciones de vida miserables. Es lógico que la gente busque condiciones mejores de vida, pero a veces algo se te escapa, si vienen es porque hay trabajo, o es que es a cambio de otras ventajas a nivel mas elevado que se nos escapan. La pesca? alguna que otra concesión? La verdad, la madre, trabaja sin parar para pagar su subsistencia y la de su hijo, hija, ¿esto la imposibilita para recibir ayudas? Posiblemente algo hay, parece que es mejor no trabajar y así recibir ayudas, no sé, pero la verdad, me suena a injusto, a olvidado Cuarto Mundo.

Más al servicio del liberalismo educativo...

Més al servei del liberalisme educatiu...Impossible.
Y els/les em triat nosaltres, quin horror.