El pensamiento de la experiencia, es decir, el partir de sí, se convierte en práctica política capaz de transformar el mundo, cuando un hombre o una mujer así lo quieren. Desde el partir de sí, sin mentiras, hipocresía, maldades ni violencia y actuando en todos los campos de la vida, es como entiendo mi ser mujer. A pesar de nuestras, mis, "mochilas" personales.
Final del patriarcado
Es no acoger el modelo que nos degrada de lucha de sexos.
es seguir en el largo camino emprendido por mujeres y hombres
para vivir con respeto y dignidad.
nunca manipulación, violencia, odio enfermizo, cuando el amor se acaba.
es custodia compartida
ser independient@s económicamente.
casarse no ha de significar quedarse en casa cuidando a los niñ@s, más allá del tiempo necesario y pactado entre pamamapa.
martes, 1 de julio de 2008
La Ciudadania y el inglés, gran problema...
Gran problema que un país no tenga claro la separación entre Iglesia y Estado, gran problema es que los "políticos" ciudadanos se crean estar por encima de quienes les han elegido y a quienes representan, gran problema mezclar la religión y la educación. Gran problema legislar e imponer leyes a gusto de unos pocos. Gran problema...gran problema que no entendamos que un país sin una escuela publica de calidad, laica y con todos los recursos necesarios y mas, no es nada.Gran problema.
El decret llei
http://www.docv.gva.es/portal/portal/2008/06/11/pdf/2008_7272.pdf
Artículo 3. Programa de educación plurilingüe
1. La materia Educación para la ciudadanía y los derechos humanos
se impartirá, para cada una de las formas organizativas que se
contemplan en el artículo anterior, en inglés. A lo largo del curso, el
alumnado adquirirá la terminología básica de la materia en la lengua
del programa.
En la opción B, además del profesor o profesora que establece el
artículo 2.2 de la presente orden, se asignará un profesor o profesora
perteneciente al departamento de inglés para que facilite la elaboración
de cada uno de los trabajos en lengua inglesa.
2. El departamento de inglés se coordinará con el profesorado
encargado de impartir la materia, facilitando recursos didácticos, interviniendo
y proponiendo estrategias metodológicas que permitan el
desarrollo de las capacidades –en relación a la materia–, a las que hace
referencia el Decreto 112/2007.
3. La conselleria competente en materia de educación facilitará, a
través de la red de Centros de Formación, Innovación y Recursos Educativos
de la Comunitat Valenciana, la correspondiente formación al
profesorado de los centros sostenidos con fondos públicos que imparta
la materia.
http://www.zeitgeistmovie.com/
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